大學(xué)生體育鍛煉問(wèn)卷調(diào)查
1.您的性別:
男
女
2.您的年齡段:
15歲以下
15~20
21~25
26~30
3.您對(duì)體育鍛煉重要性的理解程度如何?
非常了解,深知其對(duì)身心和學(xué)習(xí)的意義
比較了解,知道對(duì)健康有益
了解一點(diǎn),僅知道是一種活動(dòng)
幾乎不了解
4.您認(rèn)為體育運(yùn)動(dòng)在你的生活中扮演什么角色?
個(gè)人的興趣愛(ài)好
舒緩情緒的工具
不重視,可有可無(wú)
對(duì)生活掌控的體現(xiàn)
5.您認(rèn)為體育鍛煉對(duì)自身的職業(yè)素養(yǎng)提升有哪些方面的作用?(可多選)
增強(qiáng)抗壓能力
提升專注力
改善身體素質(zhì)以更好地應(yīng)對(duì)教學(xué)工作
沒(méi)有作用
其他(請(qǐng)注明)
6.您每周參加體育鍛煉的頻率是?
每天
4
5次
2
3次
1次
幾乎不鍛煉
7.您通常在什么時(shí)間段進(jìn)行體育鍛煉?
早晨
上午課間
下午課間
晚上
周末
8.您每次體育鍛煉持續(xù)的時(shí)間大概是?
1小時(shí)以上
45分鐘
1小時(shí)
15
30分鐘
15分鐘以下
9.您最喜歡的體育鍛煉項(xiàng)目是什么?(可多選)
長(zhǎng)跑
短跑
球類運(yùn)動(dòng)(如籃球、足球等)
跳繩
體操類(如廣播體操、健美操等)
其他(請(qǐng)注明)
10.您選擇該體育鍛煉項(xiàng)目的原因是什么?(可多選)
個(gè)人興趣
場(chǎng)地便利
對(duì)身體素質(zhì)提升效果好
容易參與(如不需要太多技巧等)
受周圍人影響
11.您所在學(xué)校的體育課程設(shè)置是否合理?
非常合理,能滿足鍛煉需求
比較合理,基本滿足需求
不太合理,課程較少或時(shí)間安排不合適
非常不合理
12.您的同學(xué)對(duì)您參與體育鍛煉的態(tài)度如何?
非常支持,經(jīng)常鼓勵(lì)一起鍛煉
比較支持,偶爾一起鍛煉
不支持也不反對(duì)
反對(duì),認(rèn)為會(huì)影響學(xué)習(xí)
13.您的家人對(duì)您體育鍛煉的期望是?
希望經(jīng)常鍛煉,保持健康
只要不影響學(xué)習(xí),鍛煉與否無(wú)所謂
不希望鍛煉,希望把更多時(shí)間放在學(xué)習(xí)上
14.您是否覺(jué)得體育鍛煉后數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的效率有所提高?
明顯提高
有一點(diǎn)提高
沒(méi)有變化
感覺(jué)效率降低
15.您是否希望學(xué)校開(kāi)展體育鍛煉與學(xué)習(xí)融合的活動(dòng)?
非常希望
比較希望
無(wú)所謂
不希望
16.說(shuō)說(shuō)你的體育運(yùn)動(dòng)的自身看法?
關(guān)閉
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