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大學(xué)生兼職與學(xué)業(yè)沖突調(diào)查問(wèn)卷
1. 您的性別是：
男
女
2. 您的年級(jí)：
大一
大二
大三
大四
研究及以上
3. 您的專業(yè)類型：
文科
理科
工科
藝術(shù)類
其他
4. 您目前是否有兼職經(jīng)歷？
是
否
5. 您平均每周兼職時(shí)長(zhǎng)約為：
5小時(shí)以下
5-10小時(shí)
10-20小時(shí)
20小時(shí)以上
6. 您的兼職類型是：
校內(nèi)勤工助學(xué)
校外兼職（如家教、實(shí)習(xí)等）
兩者均有
7. 您認(rèn)為兼職對(duì)以下哪些學(xué)業(yè)表現(xiàn)影響較大？
作業(yè)完成質(zhì)量
考試成績(jī)
課程參與度
課堂出勤率
科研/項(xiàng)目進(jìn)度
其他
8. 校內(nèi)勤工助學(xué)與校外兼職相比，哪種更易與學(xué)業(yè)產(chǎn)生沖突？
校內(nèi)勤工助學(xué)
校外兼職
兩者與學(xué)業(yè)產(chǎn)生沖突程度相近
兩者均未與學(xué)業(yè)產(chǎn)生明顯沖突
9. 您認(rèn)為以下哪些因素最阻礙學(xué)業(yè)與兼職的平衡？
個(gè)人時(shí)間管理能力不足
課程任務(wù)繁重
兼職占用時(shí)間過(guò)長(zhǎng)
缺乏學(xué)校支持（如彈性選課、請(qǐng)假制度）
社會(huì)兼職權(quán)益保障不足
心理壓力（如焦慮、疲憊）
家庭經(jīng)濟(jì)壓力或期望
其他
10. 您認(rèn)為高校課程安排（如固定上課時(shí)間、課業(yè)量）是否支持兼職與學(xué)業(yè)兼顧？（1分表示完全不支持，5分表示完全支持）
1
1
2
3
4
5
5
11. 您的家庭對(duì)您兼職的態(tài)度是？（1分表示完全不支持，5分表示完全支持）
1
1
2
3
4
5
5
12. 您是否制定了詳細(xì)的時(shí)間管理計(jì)劃以平衡兼職與學(xué)業(yè)？（1分表示無(wú)計(jì)劃，5分表示有嚴(yán)格計(jì)劃）
1
1
2
3
4
5
5
13. 您是否使用過(guò)時(shí)間管理工具（如日程表、APP等）輔助規(guī)劃學(xué)習(xí)與兼職？（1分表示從未使用，5分表示經(jīng)常使用）
1
1
2
3
4
5
5
14. 您希望學(xué)校在哪些方面提供更多支持？
彈性課程設(shè)置
兼職信息與資源整合平臺(tái)
時(shí)間管理培訓(xùn)
兼職權(quán)益保障指導(dǎo)
家庭溝通與支持指導(dǎo)
心理咨詢服務(wù)
其他
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