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佛山醒獅文化校園傳承與創(chuàng)新現(xiàn)狀調(diào)查問卷
1. 您的身份是？
學(xué)生
教師
學(xué)校管理人員
家長(zhǎng)
其他
2. 您所在的學(xué)校是否有開展醒獅文化相關(guān)活動(dòng)？
有系統(tǒng)化課程
僅有興趣社團(tuán)
偶爾組織表演
從未開展
3. 您對(duì)佛山醒獅文化的了解程度如何？
非常了解（能說出歷史淵源、技藝特點(diǎn)等）
較為了解（知道基本表演形式和寓意）
僅聽說過
完全不了解
4. 您通過哪些途徑接觸醒獅文化？（多選）
校園課程
社團(tuán)活動(dòng)
社區(qū)表演
網(wǎng)絡(luò)媒體（短視頻/紀(jì)錄片）
家庭影響
傳統(tǒng)節(jié)慶
其他
5. 您所在學(xué)校開展的醒獅活動(dòng)類型包括？（多選）
體育課程（如南拳+醒獅基礎(chǔ)訓(xùn)練）
藝術(shù)表演（舞臺(tái)化醒獅節(jié)目）
文化講座（歷史、技藝講解
非遺工作坊（獅頭扎作、鼓樂學(xué)習(xí)）
競(jìng)賽活動(dòng)（校際獅王爭(zhēng)霸賽）
其他
6. 您認(rèn)為當(dāng)前校園醒獅活動(dòng)是否具有創(chuàng)新性？（單選）
是（如融合現(xiàn)代科技、跨學(xué)科設(shè)計(jì)）
否（僅保留傳統(tǒng)形式）
不清楚
7. 校園醒獅創(chuàng)新嘗試包括哪些方面？（多選）
表演形式（如全息投影舞臺(tái)?）
教學(xué)內(nèi)容（結(jié)合德育、美育課程）
傳播方式（短視頻創(chuàng)作、虛擬角色推廣?）
文創(chuàng)開發(fā)（獅頭元素文具、服飾設(shè)計(jì)）
其他
8. 當(dāng)前校園傳承面臨的主要問題有哪些？（多選）
師資力量不足（缺乏專業(yè)教練）
學(xué)生興趣不高（更偏好現(xiàn)代娛樂）
訓(xùn)練場(chǎng)地受限（鑼鼓聲擾民、高樁設(shè)備缺乏）
家長(zhǎng)支持度低（擔(dān)心影響學(xué)業(yè)）
資金不足（道具維護(hù)、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)短缺）?
其他
9. 您認(rèn)為哪些措施能有效促進(jìn)校園醒獅傳承？（多選）
開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)化教材和分級(jí)課程體系?
設(shè)立專項(xiàng)基金支持（如非遺傳承項(xiàng)目補(bǔ)貼）
加強(qiáng)校企合作（如與文創(chuàng)品牌聯(lián)合開發(fā)產(chǎn)品）
組織跨校交流（如醒獅文化節(jié)、研學(xué)活動(dòng)）
其他
10.
您希望未來(lái)校園醒獅活動(dòng)如何創(chuàng)新？（開放題）
（示例方向：數(shù)字化教學(xué)、與學(xué)科融合、國(guó)際化傳播等）
11. 若您是學(xué)生，每周能接受的醒獅訓(xùn)練頻率為？
每周1次
每周2次
每?jī)芍?次
每月1次
12. 您是否愿意成為醒獅文化傳播志愿者？
是
否
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