《智慧校園背景下贛南文化微課學(xué)習(xí)需求調(diào)查》
愛的同學(xué):
你好!這份問卷的目標(biāo)是為了了解同學(xué)們對贛南文化的了解情況,本問卷不需要您寫明姓名,調(diào)查成果僅作教學(xué)研究和集體分析用,不做任何個別呈現(xiàn),請您依照個人的實(shí)際境況、實(shí)際看法和填答。
===【第一部分:基本信息】===
1. 你的當(dāng)前年級[必答]
○ 高一
○ 高二
○ 高三
2. 你是否長期居住于贛州?[必答]
是
否
3. 你通過什么設(shè)備訪問智慧校園平臺?[必答]
學(xué)校電腦教室
個人電腦/筆記本
平板電腦
手機(jī)
其他:
===【第二部分:贛南文化認(rèn)知】===
4.你對以下贛南文化元素的了解程度如何?( )
非常了解
比較了解
一般了解
不太了解
完全不了解
客家圍屋建筑
贛南采茶戲
紅色歷史(如瑞金)
客家方言/諺語
贛南民俗(如擂茶)
5. 你主要通過哪些渠道了解贛南文化?[必答]
家庭長輩講述
學(xué)校課程/教材
抖音/B站等短視頻
博物館/文化展覽
書籍/報(bào)刊
旅游體驗(yàn)
其他:
===【第三部分:微課學(xué)習(xí)需求】===
6. 你使用學(xué)校智慧教育平臺(如贛教云)的頻率是?[必答]
每天
每周幾次
每月幾次
幾乎不用
7. 你希望微課中增加哪些功能?[必答]
即時答題闖關(guān)
彈幕討論區(qū)
客家方言配音選項(xiàng)
贛南文化地圖定位
作品投稿入口
===【第四部分:文化參與意愿】===
8. 你愿意通過哪些方式參與贛南文化傳播?[必答]
拍攝短視頻
設(shè)計(jì)文創(chuàng)產(chǎn)品
參加研學(xué)旅行
表演采茶戲片段
撰寫地方故事
9. 你希望微課學(xué)習(xí)后完成什么任務(wù)?[必答]
制作文化主題PPT
繪制圍屋手繪圖
編寫紅色歷史劇本殺
策劃校園文化節(jié)方案
其他:
===【第五部分:開放建議】===
10. 你對贛南文化最感興趣的內(nèi)容是什么?為什么?[必答]
11. 你對“用微課學(xué)習(xí)本土文化”有什么建議?[必答]
關(guān)閉
更多問卷
復(fù)制此問卷