一對(duì)一學(xué)生情況調(diào)查
1. 課形式
請(qǐng)選擇
2. 學(xué)員姓名:___________
3. 所在城市:___________
4. 使用教材版本:
人教版必修
滬科版
蘇教版
不知
5. 當(dāng)前學(xué)校教學(xué)進(jìn)度:
靜電場(chǎng)
期末復(fù)習(xí)
其他
6. 近期物理成績(jī):月考均分:___
7. 薄弱題型(可多選):
計(jì)算題
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
概念辨析
圖像分析
8. 希望強(qiáng)化的知識(shí)板塊(可多選):
下節(jié)課內(nèi)容
電磁感應(yīng)綜合應(yīng)用
動(dòng)量守恒模型建立
天體物理公式推導(dǎo)
二、課堂內(nèi)容反饋
9. 本次課內(nèi)容:
10. 本講難點(diǎn)標(biāo)記(1-5分):
公式推導(dǎo)邏輯
物理圖像構(gòu)建
數(shù)學(xué)計(jì)算復(fù)雜度
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋
其他
11. 核心概念復(fù)述準(zhǔn)確率(例:能獨(dú)立說(shuō)明安培環(huán)路定理的適用條件):___
12. 典型例題首次正確率:
課堂例題
課后作業(yè)
13. 知識(shí)消化階段自評(píng):
記憶層(能背誦公式定理)
理解層(可解釋物理意義)
應(yīng)用層(會(huì)解常規(guī)題型)
遷移層(能處理變式問(wèn)題)
14. 作業(yè)提交方式:
拍照上傳手寫(xiě)過(guò)程
學(xué)校材料答疑即可
其他
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