高中數(shù)學(xué)骨干教師培育對(duì)象培育需求調(diào)查問卷

尊敬的老師：
您好！感謝您在百忙之中參與本次問卷調(diào)查。本次調(diào)查旨在深入了解我市高中數(shù)學(xué)骨干教師培育對(duì)象在人工智能時(shí)代背景下的專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、核心需求以及對(duì)市校兩級(jí)貫通培養(yǎng)模式的期望。您的真實(shí)想法和寶貴建議，對(duì)我們構(gòu)建更科學(xué)、更有效的骨干教師培養(yǎng)體系至關(guān)重要。本問卷采用匿名方式，所有數(shù)據(jù)僅用于課題研究統(tǒng)計(jì)分析，并嚴(yán)格保密。您的參與完全自愿，但您的回答對(duì)我們的研究具有極高價(jià)值！衷心感謝您的支持與合作！

1.您的性別：

男女

2.您的年齡段：

15歲以下15~2021~2526~3031~4041~5051~6060以上

3. 您的教齡是？

A. 1-5年B. 6-10年C. 11-15年D. 16年以上

4. 您的職稱是？

A. 初級(jí)教師B. 中級(jí)教師C. 高級(jí)教師D. 特級(jí)教師

5. 您是否參加過市級(jí)骨干教師培訓(xùn)？

A. 是B. 否

6. 您對(duì)人工智能在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用了解程度如何？

A. 非常了解B. 比較了解C. 一般D. 不太了解E. 完全不了解

7. 您認(rèn)為人工智能對(duì)高中數(shù)學(xué)教學(xué)的影響是？

A. 非常積極B. 比較積極C. 中性D. 比較消極E. 非常消極

8. 您是否有意愿參加市校兩級(jí)貫通培養(yǎng)項(xiàng)目？

A. 非常有意愿B. 比較有意愿C. 一般D. 不太有意愿E. 完全無意愿

9. 您期望在骨干教師培養(yǎng)項(xiàng)目中獲得哪些方面的提升？

A. 教學(xué)技能B. 教育技術(shù)應(yīng)用C. 人工智能知識(shí)D. 科研能力E. 領(lǐng)導(dǎo)力F. 其他

10. 您偏好哪種形式的培養(yǎng)活動(dòng)？

A. 線上培訓(xùn)B. 線下工作坊C. 實(shí)踐教學(xué)D. 導(dǎo)師指導(dǎo)E. 學(xué)術(shù)交流F. 其他

11. 在人工智能背景下，您認(rèn)為高中數(shù)學(xué)骨干教師應(yīng)具備哪些能力？

A. 數(shù)據(jù)分析能力B. 編程技能C. 教學(xué)設(shè)計(jì)能力D. 學(xué)生評(píng)估能力E. 創(chuàng)新思維F. 其他

12. 您認(rèn)為市校兩級(jí)貫通培養(yǎng)的優(yōu)勢(shì)包括哪些？

A. 資源共享B. 經(jīng)驗(yàn)交流C. 政策支持D. 持續(xù)發(fā)展E. 其他

13.您認(rèn)為“市校貫通”最需要打通的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是什么？

營(yíng)造支持教師專業(yè)發(fā)展的良好氛圍保障教師參與培養(yǎng)活動(dòng)的時(shí)間和條件提供校內(nèi)實(shí)踐平臺(tái)和展示機(jī)會(huì)建立校內(nèi)導(dǎo)師制或教研共同體將培養(yǎng)成果應(yīng)用于校本教研改進(jìn)鼓勵(lì)并支持教師進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐（含AI應(yīng)用）配套校內(nèi)激勵(lì)措施

14. 您希望培養(yǎng)項(xiàng)目提供哪些支持？

A. 資金支持B. 時(shí)間保障C. 專業(yè)指導(dǎo)D. 實(shí)踐平臺(tái)E. 其他

15. 請(qǐng)?jiān)u價(jià)您對(duì)當(dāng)前學(xué)校骨干教師培養(yǎng)服務(wù)的整體滿意度。

很不滿意

很滿意

16. 請(qǐng)對(duì)以下骨干教師培養(yǎng)要素的重要性進(jìn)行排序（從最重要到最不重要）：

A. 專業(yè)能力提升B. 人工智能技能C. 教學(xué)創(chuàng)新D. 領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展

17. 您對(duì)人工智能在培養(yǎng)項(xiàng)目中的應(yīng)用前景的樂觀程度如何？

非常不樂觀

非常樂觀

18. 請(qǐng)對(duì)以下人工智能相關(guān)培訓(xùn)要素的重要性進(jìn)行評(píng)價(jià)：

AI基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)

AI教學(xué)工具應(yīng)用

AI教學(xué)案例分享

19. 您對(duì)市校兩級(jí)貫通培養(yǎng)高中數(shù)學(xué)骨干教師，特別是在人工智能背景下，有什么具體的建議或意見？

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