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高校學生學習觀深度問卷調(diào)查2.0
A1. 性別:
男
女
其他
不愿透露
A2. 年級:
大一
大二
大三
大四
研究生
A3. 專業(yè)類別:
理工
人文社科
商科
藝術(shù)/體育
其他
A4. 父母最高學歷:
初中及以下
高中/中專
本科
研究生及以上
A5.家庭月收入：
＜5k
5k-10k
＞10k
不清楚
B1.對我而言，學習首先是獲取文憑的“敲門磚”
很不同意
1
2
3
4
5
很同意
B2.如果一門課不能提高就業(yè)競爭力，我會減少投入
很不同意
1
2
3
4
5
很同意
B3.我希望大學教育能讓我成為“更完整的人”
很不同意
1
2
3
4
5
很同意
B4.
純粹出于好奇而學習是奢侈的，應先滿足現(xiàn)實需求
很不同意
1
2
3
4
5
很同意
B5.
只要掌握學習方法，成績高低并不重要
很不同意
1
2
3
4
5
很同意
B6.
若老師不點名，缺席也無可厚非
很不同意
1
2
3
4
5
很同意
B7.
在小組合作中，我更在意“公平分工”而非“學到東西”
很不同意
1
2
3
4
5
很同意
B8.
我愿意為社會責任犧牲部分個人職業(yè)收益
很不同意
1
2
3
4
5
很同意
B9.
父母的期望是我選擇專業(yè)的決定性因素
很不同意
1
2
3
4
5
很同意
B10.
看到同學拿高分時，我會焦慮到質(zhì)疑自己學習方式
很不同意
1
2
3
4
5
很同意
C1.
你每學期開始前會制定:
無計劃
大致學期目標
詳細到周的計劃
精確到日且含復盤
C2.
你監(jiān)控自己理解程度最常用的方式是：
復述給自己聽
做題正確率
畫思維導圖
教別人
其他
C3.你使用數(shù)字工具（Notion/Anki/番茄鐘等）的頻率：
從未
偶爾
每周多次
每日依賴
C4.過去一個月內(nèi)，因?qū)W習而失眠或顯著焦慮的頻率：
無
1–2次
3–4次
≥5次
C5.影響你學習動力與態(tài)度的因素權(quán)重
1
2
3
4
5
6
個人興趣
就業(yè)壓力
同伴氛圍
教師質(zhì)量
家庭期待
學校政策（保研/獎學金規(guī)則）
關(guān)閉
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